我们没有生活在建立到的时代，也并非有资本景仰道德的人。但是我们有使用道德的权力。这就是我们存在的非常奇怪的想法。然而我们不理解的世界有太多。或许这才是该困惑的。我们拿斧头和刀枪都劈打不开我们的狭隘和愚昧！

我看了柏拉图的著作，才知道，他了解了一些我们不知道的世界，并且，他走的很远。有人说柏拉图的世界其实在遥远的天上，其实那个时候，怎么会有现代意义上的天……柏拉图品着朴素而刚烈的希腊古风，吹出了遥远世界的鹄筱。我畅想，当时他大概是疯狂的入了迷。

柏拉图走出了他自己的洞穴，却忘

全国硕士研究生入学统一考试
教育学专业基础综合考试大纲（2010年版）
教育部考试中心
       全国硕士研究生人学教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优

考研教育学专业基础综合大纲（个人考研复习参考）最终版权归国家教育部
教育学专业基础综合考研大纲2009年完全版

全国硕士研究生人学教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教

育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。其目的是

科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基

本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学

校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等

排名    名称       综分   声誉分 学术 学术成果 学生情况 教师分 物资分
01 北京师范大学 60.0   79.6   52.6   46.9   78.2   57.0   48.8
02 华东师范大学 46.0