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给教师的十条建议
2009年10月14日 星期三 下午 11:01

    1、在上课铃声敲响之前,您务必精神饱满、信心十足地出现在学生面前,别忘了以您自己的方式向学生问好;下课玲声敲响之后,如有可能,您最好不要急着离开教室,也许有学生需要您的帮助,当然,还不要忘了向学生道别;

    2、学校的主要职能之一就是对学生的监护:学生在校期间,教师是学生的监护人,您务必把学生的人身安全放在十分重要的位置,让学生远离危险,远离伤害,切忌麻痹大意或心存侥幸;

    3、教学是一种仪式,当您走进教室时,务必带着课本、教案和学生名册;还有,希望您带着微笑进课堂、带着欣赏进课堂;

    4、教师的仪容和言行举止潜移默化地影响着学生,所以我们提议:美育,从教师的仪容开始;德育,从教师的言行开始。

    我们要求教师注意自己的着装,努力做到整洁、大方、庄重、体面;教师的言行切忌粗鲁、低俗,而应该文明、和蔼与慈爱,为此,我们提醒您除了注意措词,还需要注意说话的声调与音量;

    5、我们提倡对学生激励性、期待性的评价。将讥讽、挖苦、轻蔑等等变为宽容、惋惜和同情,当发现学生的不足时,我们可以说:“如果你能够克服掉这个弱点,你会变得更加完美,更加可爱”;

    6、如果您有吸烟的习惯,请不要在公共场合以及学生出没的场合吸烟;相信您会模范地遵守学校的一切规章制度,如“爱护我们的绿地,爱护学校校园的一草一木”。

    8、没有任何一门课程可以直接教给你教育的智慧,她只能从你丰富的内心世界中生长出来。学而不厌是优秀教师的重要特征。

    9、心胸要宽广,对烦恼的事要善于忘却。

    扩大生活领域、尝试新的事物。当你肯尝试新的活动,接受新的挑战的时候,你会因为发现多了一个新的生活层面而惊喜不已。

    10、其实,我们怎样对待是与我们怎样对待生活相一致的。关心周围的人、事、物。假如你对某些人、事、物很关心的话,你对生命的看法一定会大大的改观。其实,我们怎样对待是与我们怎样对待生活相一致的。

1、要时刻牢记:学校无小事,事事是教育,教师无小节,节节做楷模。
2、和别人在相互尊重的氛围中工作,会使你心情舒畅地走向成功。
3、要在成就学生的同时成就自己,重要的是发展自己。用七分力气去埋指责环境,可能不会有一丝一毫的结果,但如果用七分力气中的一分来改变自己,可能会给自己带来意想不到的收获。
4、在没有更理想的实事可做之前,先潜心做好眼前的、手中的实事。处在什么位置上,就在什么位置上寻找意义。
5、用商量的口气和学生谈话,学生会把你当成他的朋友,注意建立相互尊重、民主和谐的师生关系。
6、你希望学生扎扎实实地听课、作业、自习,那么,首先自己要扎扎实实地备课、上课、批改、辅导。
7、行动时要做一个有思想的人,思想时要做一个重行动的人,在学习中提高工作的实效。
8、你的衣着要整洁,举止要文雅,因为我们要求学生也这样做,师生共同遵守日常行为规范。
9、一个教师要用两条腿走路,这两条腿就是教学和科研。这样走路才能发展自己,使自己走向成功。
10、要把自己的注意力放在培养学生理解周围世界,并能机智地应对周围世界的挑战力上。

edujob 吕梁市嘉程中学(柳林)


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2009年10月27日 星期二 上午 10:20 | 回复
值得推而广之。
 
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