谁也不曾料到，这是如此艰难的一年。2008，我们热切期待的阳光和欢笑，却不料被一路风暴阻隔。

  
         2月肆虐的雪灾，冻裂了中国大地；3月的拉萨暴力事件，烧伤了美丽的圣地；4月的奥运火炬传递受阻，刺伤了中国人向世界张开的双臂；善变的5月，胶济铁路火车相撞，撞碎了多少旅人的梦；突然传遍全国的儿童手足口病，令全国父母心头纠结；震动传及东南亚的四川大地震，撼及整个中国的灵魂……

        然而，中国在低头抱怨吗？没有，中国挺起了他的脊梁！全民一心，共同抗灾！

       这是一个特殊的时刻。在竞技场之外，中国正在疾奔，由温总理指挥的一场物质和人力的接力赛，争分夺秒地赶赴受灾地区，抢救不幸被困受伤的同胞。

        与体育竞赛相比，这场与时间的赛跑更惊心动魄。每一个中国人都以行动和情感参与其中，关切的慰问也从全球各地飞来。

         最令人动容的是中国人在灾难面现出的勇气。一如现代奥林匹克运动所诠释的那样，是勇气，和对人类勇敢向上的天性的信仰，支撑着“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，同样是勇气，支撑着灾区人民抗震救灾的信心，更是勇气，令我们在这个非比寻常奥运年无比团结。

搜狐

         为进一步提高我校全体教职工整体素质，努力打造一支思想品质良好、职业道德高尚、业务水平精湛、工作作风过硬、教学成绩优良的全新教师队伍，推进我校教育教学改革和发展再上新台阶，本学期学校本着“以题促课”的宗旨，将融合理论学习、教师基本功、教师课堂教学设计、才艺展示等内容，由学校组织进行一次全方位教师的综合素质检阅和展示的岗位练兵活动。

         学校制定了详实的教师岗位大练兵活动方案，并结合教学实际，建立健全活动管理机制，把大练兵活动纳入教师的考核，同时不断创新大练兵的形式，丰富大练兵的内容，努力在“创实、创新、创特色”上做出成效。

         依兰县第一小学的此次大练兵活动,不仅采取了全员参与、分层达标的原则，还注重了科学性与人文性的统一，既科学安排练兵比赛内容，又不加重教师的过重负担。全体教师都愉快地参加教师岗位大练兵活动。

         此次岗位大练兵活动的主旨是:提高教师的教学基本功和教师的专业技能，提高教师对课堂教学的创新意识，提高教师驾驭课堂的教学能力和熟练运用现代教育信息技术与学科整合的能力。通过大练兵活动不断发现和培养一批基本功扎实、专业技能过硬、业务精良的各学科骨干教师,加快我校教师专业成长的步伐，推进课堂教学改革，为不断提升课堂教学质量和新课程实施水平，为我校教学质量再创新高打下坚实的基础。

曾经在多少代人的心中燃烧过的希望

曾经在多少代人的手中传递着的梦想

曾经融入多少炙热的情感和跳动的脉搏

曾经汇入多少奔涌的热血和咸涩的汗水

每一个路标都刻下关于梦想的预言

因为这个梦想

把失落交给曾经把彷徨还给昨天

把汹涌的光热和激昂的声音纳入胸怀

每一个时刻都印证着关于梦想的誓言

因为这个梦想

用微笑迎接闪电用坦然面对狂风

心底不息的永远是那一炬炙热的火把

跳动的火焰里折射着生命的光辉

终于

世界领奖台的镁光灯前

鲜艳的五星红旗一次次高高升起

雄壮的义勇军进行曲一遍遍铿锵奏响

激动的泪水夺眶而出

在我们的泪水里

珠穆朗玛已经昂起了高傲的头颅

巍巍的长城已经挺起了不屈的脊梁

滔滔的黄河已经握紧了有力的拳头

睡醒的雄狮已经发出了雄浑的吼声

祖国，请赐给我们一束火炬吧

我们追寻您的脚步

让每一个梦境都滴着甜蜜

让所有的歌喉都沾满金色的音符

祖国,请为我们铺开满天的彩霞

我们沐浴您的阳光

为您的葳葳蕤蕤注入永恒的活力

为你红红火火增添不竭的能量

我们明白

我们的双肩将托负起您明天的希望

我们清楚

我们的双手将创造出您未来的辉煌

在依兰教育的这片沃土中

伴着金色的梦想

我们开启智慧,传承文明

让文化路上人才奔涌

更高,更快,更强,在我们的臂弯里再次勃发

在依兰一校的这座乐园中

伴着如诗的憧憬

我们立志乐学,奋发前行

让知识的殿堂中英才辈出

自信、自强、自尊、在我们呵护下再次茁壮

我们继位开来

我们不辱使命

我参与, 我奉献,我快乐！

热血在体内奔涌

祖国,我们为您奋臂高呼

豪情在心中激荡

祖国,我们为您呐喊疯狂

祖国

祖国

祖国

我们定将您永远屹立在----------世界的东方！

人类对自身的极限挑战从未停止

一切都因为那句话： 更快、更高、更强!

奥运圣火点燃了我们的梦想

五环的相聚让我们尽可能地拭去战乱的创伤

我们手牵着手

让欢声笑语盘绕在我们的身旁

我们放飞白鸽

期待世界的和平

让炮火下受苦难的人们不再无助地彷煌

自由,和谐,健康,梦想与激情碰撞

团结,友谊和平,理想与期待绽放

共同唱响奥运北京“同一世界,同一梦想”

依兰县第一小学   黄 珊       

互联网就好似汪洋大海，学校、社区不但要净化孩子们上网的环境，更要以正确的网络文化引导和规范他们，给他们更多一些属于自己的空间，让他们寻找到属于自己的快乐，使他们成为绿色网络的主人。    “使校园网成为学生自主学习、合作学习、探究学习的乐园”、“将孩子们的眼光吸引到学校自己网站上来”、“将学校博客平台交给他们”……一个月的信息化学校创建，使依兰县第一小学的老师和学生都明白了一个道理：要营造文明健康的网络环境，不但要“堵”更要“疏”，学校要建立一个属于孩子们的大型网络德育平台，要给学生一个强有力的导向，给他们更多一些属于自己的空间，让他们寻找到属于自己的快乐。    “你申请BLOG了吗？你的模板设计的真漂亮！”最近，博客这个词成了学校最流行的话语，创建师生博客，又使校园博客空间成为师生交流的平台。师生们在校园网站上创作出一个个富有个性、健康向上的博客，为广大师生和家长树立了“文明上网、健康娱乐”的典范，给学生提供了展示成功的机会，使他们获得了学习的原动力。一位学生家长说：“孩子开始写博客的时候，我担心会有一些负面影响，譬如沉溺网络、耽误学习等，因此我一直非常关注她在网上的一举一动。现在我觉得写博客对她的成长很有帮助，她学到不少电脑知识，而且有利于培养孩子的毅力。” 　　同时，学校网站还不断向家长和学生推荐一些优秀的教育文章，校园网主阵地的作用不断凸显出来，学生积极参加学校组织的网络活动，将学生的注意力从社会网吧吸引回来。

     “感谢楠宇对我们依兰县第一小学的关注，也感谢楠宇对我们学校的一些做法的肯定，更感谢楠宇对我们学校的鼓励和支持。任何个人或者团队的成长都离不开朋友的帮助与祝福，唯有虚心的接纳，真诚的交流，才能融会真正的智慧，才能将每天的珍贵事物用心灵进行梳理和收集。

                        
       每个人都渴望财富，我个人认为，人一生最大的财富，莫过于有一个真诚的朋友，在你的心灵深处与你的思想产生共鸣，摩擦出智慧的火花。”

       这是我给楠宇的一则留言，觉得自己的团队被南方的朋友关注着，我们团队的成长被朋友祝愿与期待着，是一件特别美好的事情。同时也觉得楠宇是一个智者，能从普通的小事情中予以关心，看到正在发生的奇迹。只有那善于发现的人，才能找到人生的宝藏。我们也相信，我校长的带领下，我们的团队一定不负众望的。我们要使事业成为喜悦，使喜悦成为事业。

      人一生的追求，情感的冲撞，进取的热情，可以隐匿却不可以贫乏，可以浑然却不可以清淡。伟大的精力只是为了伟大的目的而产生，让我们第一小学的全体教师，在这个和谐民主的环境里，拿出自己的力量和技能，勇往直前的努力奋斗吧！

依兰县第一小学   连晓红

        1、观察式博客：把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。

        2、剪贴式博客：把自己喜爱的文章、图画、照片贴在博客空间上，并且按照图意写一句或一段完整的话加以说明。

        3、信息式博客：把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

        4、气象式博客：把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

        5、台历式博客：把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。

        6、摘录式博客：把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。

        7、学习式博客：把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。

        8、活动式博客：记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。

        9、实验式博客：如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

        10、思考式博客：把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

        写博客开始的阶段，孩子肯定不会写得有多好，我们老师和家长一起来鼓励他们，为他们加油，帮他们坚持下来，养成好习惯。

　  清明节来临之际，为了开展广泛的爱国主义教育和革命传统教育，4月4日，依兰县教育局组织依兰县第一小学、依兰县职业高中等单位的1000余名团员青年和少先队员，怀着无比崇敬的心情，来到革命烈士纪念碑前缅怀革命先烈。

　　在高大庄严的纪念碑前，同学们开始了祭扫、敬献花圈、默哀致悼、缅怀先烈们的英雄事迹等一系列活动。学生代表讴歌了先烈们的英雄事迹，表达了同学们对先烈的敬仰和怀念之情，最后同学们庄严的宣誓，决心要继承革命先烈的优良传统，发扬艰苦奋斗的优良作风，刻苦学习，秉承遗志，为祖国的繁荣昌盛贡献全部力量。

　　此次活动，让同学们重温了我县这块革命热土上的英雄事迹，并深刻地感受到今天幸福生活的来之不易和自己身上责任的重大，同学们纷纷保证在今后的生活中要继承先烈的光荣传统，以身作责，奋发图强。