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<title><![CDATA[续心情芳菲]]></title>
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<description><![CDATA[数学乐园]]></description>
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        <title><![CDATA[六年级奥数:连续数的整除问题(12.28、29）]]></title>
        <link><![CDATA[http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/6654c6c890074a177e3e6f44.html]]></link>
        <description><![CDATA[
		
		<strong></strong>
<p><br>
例1　三个连续自然数，其中最小的能被15整除，中间的能被17整除，最大的能被19整除，写出一组这样的三个连续自然数。（1994年小学数学奥林匹克竞赛总决赛二试A卷）<br>
练习：<br>
1.已知三个连续自然数，它们都小于2002，其中最小的一个自然数能被13整除，中间的一个自然数能被15整除，最大的一个自然数能被17整除，那么最小的一个自然数是多少？（2002年北京小学生迎春杯数学竞赛题）<br>
&nbsp;2.在100至200之间，有三个连续自然数，其中最小的能被3整除，中间的能被5整除，最大的能被7整除。写出这样的三个连续自然数。（1994年小学数学奥林匹克竞赛题决赛二试B卷）<br>
例2&nbsp;&nbsp;三个连续自然数，它们从小到大依次是12、13、14的倍数，这三个连续自然数中（除13外），是13的倍数的最小数是多少？（2004年蚌埠市皖北书城小学生数学竞赛题）<br>
例3　有三个连续自然数，从小到大依次分别能被9，7，5整除，写出一组这样的三个连续自然数。<br>
例4　有三个连续自然数，从小到大依次分别能被3，7，11整除，写出一组这样的三个数。</p>
<p>解：3、7、11的最小公倍数是231，231×&nbsp;3=693&nbsp;&nbsp;693+3=696&nbsp;&nbsp;693+7=700&nbsp;&nbsp;693+11=704</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;696÷4=174&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;700÷4=175&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;704÷4=176&nbsp;&nbsp;这组数分别是174、175、176.<br>
练习：<br>
1.有三个连续自然数，从小到大依次分别能被7，10，13整除，写出一组这样的三个数。<br>
2.&nbsp;已知三个连续自然数，它们都小于3000，其中最小的能被11整除，中间的能被16整除，最大的能被21整除。写出这样的最小的三个连续自然数。<br>
例5　有三个连续自然数，其中最小的能被11整除，中间的能被17整除，最大的能被7整除，写出这样的最小的三个连续自然数。<br>
练习<br>
1.有三个连续自然数，其中最小的能被6整除，中间的能被11整除，最大的能被17整除，写出这样的一组三个连续自然数。<br>
2.有三个连续自然数，其中最小的能被4整除，中间的能被9整除，最大的能被25整除，写出这样的一组三个连续自然数。<br>
例6　四个连续自然数，它们从小到大依次是3的倍数，5的倍数，7的倍数，9的倍数。这四个连续自然数的和最小是---------。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>复习1.三个连续自然数，其中最小的能被11整除，中间的能被13整除，最大的能被15整除，写出一组这样的三个连续自然数。</p>
<p>复习2.&nbsp;三个连续自然数，它们从小到大依次是9、10、11的倍数，这三个连续自然数中（除10外），是10的倍数的最小数是多少？</p>
<p>复习3.有三个连续自然数，从小到大依次分别能被17，15，13整除，写出一组这样的三个连续自然数。</p> <a href="http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/6654c6c890074a177e3e6f44.html">阅读全文</a>
		
		<br/><b>类别：</b><a href="http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/category/%CA%FD%D1%A7%B1%CA%BC%C7">数学笔记</a>&nbsp;<a href="http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/6654c6c890074a177e3e6f44.html#comment">查看评论</a>]]></description>
        <pubDate>2006年12月30日 星期六  21:10</pubDate>
        <category><![CDATA[数学笔记]]></category>
        <author><![CDATA[续心情芳菲]]></author>
		<guid>http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/6654c6c890074a177e3e6f44.html</guid>
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<item>
        <title><![CDATA[六年级奥数---第九讲 实际应用问题(12.8)]]></title>
        <link><![CDATA[http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/c664f1cd0296f5510fb345da.html]]></link>
        <description><![CDATA[
		
		<p>例1.某服装厂生产一种儿童服装，平均每套买布、线等用去40元，给工人工资10元，这件服装的市场价是70元，问销售1套服装可获利润多少元，利润率是多少？</p>
<p>一套可获利：７０-（４０+１０）＝２０（元）</p>
<p>利润率是：２０&divide;（４０+１０）＝４０％</p>
<p><br>
例2　某件商品的标价为13200元，若以9折降价出售，仍可获利10%，（相对于进货价），则该商品的进货价为多少</p>
<p>　　　　　　　　　　　13220&times;90%&divide;(1+10%)=10800(元）</p>
<p><br>
例3.某农产品去年按定价的75%出售，能获得25%的赢利。由于今年买入价提高，按同样定价的80%出售，却能获得20%的赢利，那么去年的买入价是今年买入价的百分之几？</p>
<p><br>
分析与解答〗注意到去年和今年的定价一样，所以可以假设这个定价为&quot;1&quot;，则去年的买入价是：1&times;75%&divide;（1＋25%）＝3/5，今年的买入价是：1&times;80%&divide;（1＋20%）＝2/3，所以去年的买入价是今年买入价的3/5&divide;2/3=9/10＝90%。</p>
<p><br>
例4.一双皮鞋，按定价出售，每双可以获得55元钱的利润，现在按定价的七五折出售8双，所能获的利润，与定价每双减价45元出售12双所能获得的利润一样，问每双皮鞋的定价是多少元？</p>
<p>分析：七五折后每双获利（５５-４５）&times; １２&divide;８＝１５（元）　　</p>
<p>　　　每双皮鞋定价应是：（５５-１５）&divide;（１-７５％）＝１６０（元）</p>
<p>　　<br>
例５.王大伯在&quot;五一&quot;活动中，得了一万元，他想把这一万元存入银行，两年后他女儿上大学时用。以下有几种存款方式，你认为哪种方式最佳？（定期2年，年利率为2.43%，；定期1年，年利率为2.25%；三个月利率为0.495%。以上利息税均为20%）</p>
<p><br>
第一种：一万元存两年，本息为10000&times;2.43%&times;2&times;（1－20%）＋10000＝388.8＋10000＝10388.8（元）</p>
<p><br>
第二种：一年一存，第一年得本息10000&times;2.25%&times;1&times;（1－20%）＋10000＝180＋10000＝10180（元）。第二年再把10180元再存一年，所得本息为10180&times;2.25%&times;1&times;（1－20%）＋10180＝193.24＋10180＝10363.24（元）</p>
<p><br>
第三种：先存两年整，由第一种方法知共得本息10388.8元，到期后再存三个月，可得利息：10388.8&times;0.495%&times;（1－20%）＝41.14（元）。本息共计：10388.8＋41.14＝10429.94（元），故第三种存款方式最佳。</p> <a href="http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/c664f1cd0296f5510fb345da.html">阅读全文</a>
		
		<br/><b>类别：</b><a href="http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/category/%CA%FD%D1%A7%B1%CA%BC%C7">数学笔记</a>&nbsp;<a href="http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/c664f1cd0296f5510fb345da.html#comment">查看评论</a>]]></description>
        <pubDate>2006年12月09日 星期六  07:54</pubDate>
        <category><![CDATA[数学笔记]]></category>
        <author><![CDATA[续心情芳菲]]></author>
		<guid>http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/c664f1cd0296f5510fb345da.html</guid>
</item>

<item>
        <title><![CDATA[六年级奥数第六讲　循环小数(11.17)]]></title>
        <link><![CDATA[http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/8aaf1d5520c983c4b645ae14.html]]></link>
        <description><![CDATA[
		
		<div forimg="1"><img border="0" small="0" class="blogimg" src="http://hiphotos.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/pic/item/9147e5d35c240ddea9ec9acc.jpg">
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</div>
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</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
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</div>
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</div> <a href="http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/8aaf1d5520c983c4b645ae14.html">阅读全文</a>
		
		<br/><b>类别：</b><a href="http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/category/%CA%FD%D1%A7%B1%CA%BC%C7">数学笔记</a>&nbsp;<a href="http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/8aaf1d5520c983c4b645ae14.html#comment">查看评论</a>]]></description>
        <pubDate>2006年12月07日 星期四  09:10</pubDate>
        <category><![CDATA[数学笔记]]></category>
        <author><![CDATA[续心情芳菲]]></author>
		<guid>http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/8aaf1d5520c983c4b645ae14.html</guid>
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<item>
        <title><![CDATA[五年级奥数第九讲 流水行船问题(12.6)]]></title>
        <link><![CDATA[http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/aa1ca5b7d86864f430add10d.html]]></link>
        <description><![CDATA[
		
		<div forimg="1"><img border="0" small="0" class="blogimg" src="http://hiphotos.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/pic/item/8aaf1d5553e7f0c5b645aefb.jpg">
<div forimg="1"><img border="0" small="0" class="blogimg" src="http://hiphotos.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/pic/item/d4e1892ffaf633391e3089fb.jpg"></div>
<div forimg="1">例1&nbsp;一只船在河中航行,水速为每小时2千米，它在静水中航行每小时行8千米，顺水航行60千米需用多少小时？</div>
<div forimg="1"></div>
<div forimg="1">例2&nbsp;甲乙两港间的水路长432千米，一只船从上游甲港航行到下游乙港需要18小时，从乙港返回甲港，需要24小时到达，求船在静水中速度和水流速度。</div>
<div forimg="1"></div>
<div forimg="1">例3&nbsp;两个码头相距192千米，一艘汽船顺水行完全程要8小时，已知水流速度是每小时4千米，逆水行完全程要用多少小时？</div>
<div forimg="1"></div>
<div forimg="1">例4&nbsp;一只船在静水中的速度为每小时15千米，它从上游甲地开往下游乙地，共要8小时，水速为每小时3千米。那么从乙地返回甲地，需要多少小时？</div>
<div forimg="1"></div>
<div forimg="1">例5&nbsp;甲河是乙河的支流，甲河水速是每小时4千米，乙河水速是每小时3千米。一艘船沿甲河逆水航行8小时，行了152千米到达乙河，在乙河还要顺水航行156千米才能到达目的地。这艘船还要航行多少小时？</div>
<div forimg="1">例6、甲、乙两港相距192千米,一艘轮船从甲港到乙港顺水而下行16小时到达乙港,已知船在静水中的速度是水流速度的5倍,那么水速和船速各是多少？</div>
<div forimg="1"></div>
<div forimg="1">练习:<br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.一位少年短跑选手，顺风跑90米用了10秒钟，在同样的风速下，逆风跑70米，也用了解10秒钟。问：在无风的时候，他跑100米要用多少秒？（第三届&ldquo;华杯赛&rdquo;初赛第1题）</div>
<div forimg="1"><br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、一只船静水中每小时行8千米,逆流行2小时行12千米,水速每小时多少千米？</div>
<div forimg="1"><br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、一只船在河里航行,顺流而下,每小时行18千米,船下行2小时与上行3小时的路程相等,那么船速和水速各是多少？</div>
<div forimg="1"><br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4、甲、乙两个码头相距144千米,汽船从乙码头逆水行驶8小时到达甲码头,又知汽船在静水中每小时行21千米,那么汽船顺流开回乙码头需要几小时？</div>
<div forimg="1"><br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;5、两个码头相距432千米,轮船顺水行这段路程要16小时,逆水每小时比顺水少行9千米,逆水比顺水多用几小时？</div>
<div forimg="1"><br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;6、已知80千米水路,甲船顺流而下需要4小时,逆流而上需要10小时,如果乙船顺流而下需5小时,问乙船逆流而上需要几小时?</div>
<div forimg="1"></div>
<div forimg="1"><strong>[走进赛题]<br>
</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、某人乘船由A地顺流而下到达B地，然后又逆流而上到达C地，共用了3小时。已知船在静水中的速度为每小时8千米，水流速度为每小时2千米。如果A、C两地间的距离为2千米，那么A、B两地间的距离是多少千米？（南京市首届&ldquo;兴趣杯&rdquo;少年数学邀请赛试题）</div>
<div forimg="1"><br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、轮船从武汉到九江要行5小时，从九江到武汉要行7小时，问一长江漂流队员乘木筏自然漂流到九江要多少小时？（第六届&ldquo;华杯赛&rdquo;决赛第4题）</div>
<div forimg="1"><br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、一只船从甲地到乙地往返一次共用2小时，回来时顺水，比去时的速度每小时多行8千米，因此第二小时比第一小时多行6千米。求甲乙两地之间的距离。（北京市第十三届&ldquo;迎春杯&rdquo;训练题）</div>
<div forimg="1"></div>
</div> <a href="http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/aa1ca5b7d86864f430add10d.html">阅读全文</a>
		
		<br/><b>类别：</b><a href="http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/category/%CA%FD%D1%A7%B1%CA%BC%C7">数学笔记</a>&nbsp;<a href="http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/aa1ca5b7d86864f430add10d.html#comment">查看评论</a>]]></description>
        <pubDate>2006年12月07日 星期四  08:22</pubDate>
        <category><![CDATA[数学笔记]]></category>
        <author><![CDATA[续心情芳菲]]></author>
		<guid>http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/aa1ca5b7d86864f430add10d.html</guid>
</item>

<item>
        <title><![CDATA[四年级奥数--长方形的周长与面积(12.5)]]></title>
        <link><![CDATA[http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/7e8e16e92dc8493fb90e2d0c.html]]></link>
        <description><![CDATA[
		
		例1&nbsp;求下面图形的周长。
<div forimg="1"><img border="0" small="0" class="blogimg" src="http://hiphotos.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/pic/item/71b8d8fcf8ea9183b801a0fa.jpg"></div>
<div forimg="1">例2&nbsp;观察一下，下图中甲、乙两部分哪个面积较大？周长呢？
<div forimg="1"><img border="0" small="0" class="blogimg" src="http://hiphotos.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/pic/item/b90ee1039870b2763812bbfa.jpg"></div>
<div forimg="1">例3&nbsp;一个打谷场，长是60米，宽是45米，扩建后长增加了15米，宽增加了8米。想一想，打谷场的面积增加了多少平方米？
<div forimg="1"><img border="0" small="0" class="blogimg" src="http://hiphotos.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/pic/item/4085a75108e49d19377abefa.jpg"></div>
<div forimg="1">例4&nbsp;数一数、算一算（下面两图形所标出的数量单位是厘米）</div>
<div forimg="1">（1）图11-4中所有长方形面积的和为（&nbsp;）<br>
（2）图11-5中所有正方形面积的和为（&nbsp;）
<div forimg="1"><img border="0" small="0" class="blogimg" src="http://hiphotos.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/pic/item/96a61bd7dedd8cdca044dffa.jpg">
<div forimg="1"><img border="0" small="0" class="blogimg" src="http://hiphotos.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/pic/item/6443b644ffca4283b3b7dcfa.jpg"></div>
<div forimg="1">练习:<br>
1．一块正方形的农田，长是宽的2倍，如果以每小时4千米的速度绕农田步行一周需6小时，求这片农田的长和宽。<br>
<br>
2．总长50米的篱笆围成一个长方形的菜园子，它的宽比长少5米，求这个菜园子的面积。<br>
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3．红光养鸡场是一个长方形，其中一条边利用原来的旧墙，其余三面打砖墙，砖墙总长48米，若长是宽的2倍，求其面积；若长与宽相等，其面积是多少？<br>
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4．一个长方形如果宽增加3厘米，则面积增加27平方厘米，若长增加3厘米，则面积增加15平方厘米。若长和宽都增加3厘米，则面积增加多少平方厘米？<br>
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5．一个正方形边长增加3厘米后，面积增加了39平方厘米。原正方形面积是多少平方厘米？<br>
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</div>
</div> <a href="http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/7e8e16e92dc8493fb90e2d0c.html">阅读全文</a>
		
		<br/><b>类别：</b><a href="http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/category/%CA%FD%D1%A7%B1%CA%BC%C7">数学笔记</a>&nbsp;<a href="http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/7e8e16e92dc8493fb90e2d0c.html#comment">查看评论</a>]]></description>
        <pubDate>2006年12月07日 星期四  08:06</pubDate>
        <category><![CDATA[数学笔记]]></category>
        <author><![CDATA[续心情芳菲]]></author>
		<guid>http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/7e8e16e92dc8493fb90e2d0c.html</guid>
</item>

<item>
        <title><![CDATA[三年级奥数--竖式迷(12.4)]]></title>
        <link><![CDATA[http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/086ca5116cbfd67ecb80c428.html]]></link>
        <description><![CDATA[
		
		<p >这一节主要介绍加、减、乘、除法竖式的数字谜问题。解决此类问题的关键是通过观察、分析，找出解题的&ldquo;突破口&rdquo;。题目不同，分析的方法不同，其&ldquo;突破口&rdquo;也就不同。这需要通过不断的&ldquo;学&rdquo;和&ldquo;练&rdquo;，逐步积累经验。</p >
<p >例1&nbsp;&nbsp;在右面算式的空格内，各填入一个合适的数字，使算式成立。</p >
<div forimg="1" ><img border="0" small="0" class="blogimg" src="http://hiphotos.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/pic/item/62bd80ddf4e9ba355882dd29.jpg" /></div >
<div forimg="1" >例2&nbsp;&nbsp;在下边的竖式中，A、B、C、D各代表什么数字？
<div forimg="1" ><img border="0" small="0" class="blogimg" src="http://hiphotos.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/pic/item/887243e75c7c382fb8382029.jpg" /><br />
例3&nbsp;&nbsp;下面算式中每一个汉字代表一个数字，不同的汉字表示不同的数字，当它们各代表什么数字时算式成立？
<div forimg="1" >
<div forimg="1" ><img border="0" small="0" class="blogimg" src="http://hiphotos.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/pic/item/04a8b8c39b9c1d54b219a82a.jpg" /></div >
</div >
<div forimg="1" >例4&nbsp;下面的字母各代表什么数字，算式才能成立？
<div forimg="1" ><img border="0" small="0" class="blogimg" src="http://hiphotos.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/pic/item/5ae92e1241b6a750f919b82a.jpg" /></div >
<div forimg="1" >例5&nbsp;&nbsp;在下面的减法算式中，每一个字母代表一个数字，不同的字母代表不同的数字，那么D＋G＝？<br />
<div forimg="1" >
<div forimg="1" ><img border="0" small="0" class="blogimg" src="http://hiphotos.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/pic/item/ea46ab3e269b24fb838b132a.jpg" /></div >
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</div >
<div forimg="1" >例6在下面算式的空格内，各填入一个合适的数字，使算式成立。
<div forimg="1" ><img border="0" small="0" class="blogimg" src="http://hiphotos.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/pic/item/f9cba4190e6aa04442a9ad2b.jpg" /></div >
<div forimg="1" >例7下面题中的字母都代表一个数字，不同的字母代表不同的数字，相同的字母代表相同的数字，问它们各代表什么数字时，算式成立？
<div forimg="1" ><img border="0" small="0" class="blogimg" src="http://hiphotos.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/pic/item/fb64463d3d384eef3c6d972b.jpg" /></div >
<div forimg="1" >例8下面题中的字母都代表一个数字，不同的字母代表不同的数字，相同的字母代表相同的数字，问它们各代表什么数字时，算式成立？
<div forimg="1" ><img border="0" small="0" class="blogimg" src="http://hiphotos.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/pic/item/43e0dd8034971bd69023d92b.jpg" /></div >
</div >
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<div forimg="1" ></div >
</div > <a href="http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/086ca5116cbfd67ecb80c428.html">阅读全文</a>
		
		<br/><b>类别：</b><a href="http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/category/%CA%FD%D1%A7%B1%CA%BC%C7">数学笔记</a>&nbsp;<a href="http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/086ca5116cbfd67ecb80c428.html#comment">查看评论</a>]]></description>
        <pubDate>2006年12月05日 星期二  08:46</pubDate>
        <category><![CDATA[数学笔记]]></category>
        <author><![CDATA[续心情芳菲]]></author>
		<guid>http://hi.baidu.com/%D0%F8%D0%C4%C7%E9%B7%BC%B7%C6/blog/item/086ca5116cbfd67ecb80c428.html</guid>
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