英语副教授。详情见: http://zhaoshuanke.hotbbs.cn

1． 科研情况

能积极投入外语教学、研究与改革，担任硕士生导师，指导过应用语言学方向硕士生三名（许宵羽、钟铮、王晓燕）。积极开展计算机多媒体辅助外语教学与研究的创新性实验及教学改革方面的研究。任现职以来共发表论文8篇，参与编写教材及其他书籍共5部。

[1] 《从教学实际看多媒体外语教学》，外语电化教学，1999年第2期，赵拴科、杨宏

[2] 《全新英语阅读》（高等学校教材），西北工业大学出版社，1999年9月，杨云峰、赵拴科、王新国

[3] 《多媒体外语教学：问题与出路》，西北工业大学学报（社会科学版），2000年第4期，赵拴科

[4] 《论新时期外语教师自身素质的提高》，西北大学学报，2000年第4期，赵拴科

[5] 《浅谈硕士研究生英语学位课程考试改革》，学位与研究生教育，2000年第5期，杨宏、赵拴科、姜广伦

[6]《科技英汉与汉英翻译教程》（高等学校教材），西北工业大学出版社，2000年7月，武力、赵拴科

[7]《外语教师如何适应新时期外语教学》，西北工业大学学报（社会科学版），2001年第3期，赵拴科

[8]《循序渐进英语核心词汇——从1,000到15,000》，世界图书出版公司西安公司，2001年10月，冯国平，赵拴科等

[9]《运用娱乐教育法活跃英语课堂》，北方论丛：英语教学与研究，2002年第5期，钟铮、王婉霞、赵拴科

[10] 《DK·牛津英汉双解大词典[插图版]》，英国DK公司编，外语教学与研究出版社，2005年6月，集体翻译

[11] 《陕西省成人高等教育（非英语专业）本科毕业生申请学士学位英语考试大纲及应试指南》西北工业大学出版社，2006年8月，（合著）副主编

[12] 《论元认知策略和大学英语教学》，中国成人教育，2007年12月，王立言，赵拴科

[13] 《对<大学英语>（全新版）课后练习效果的的分析》,疯狂英语教师版,2008年2月,王立言,赵拴科

2． 教学情况

能积极承担教学任务，连年超额完成教学工作量。先后讲授英语专业精读、研究生英语阅读、科技英语翻译、研究生英语听说、英语专业硕士生应用语言学实验设计与数理统计、多媒体辅助外语教学等课程。能努力把科研工作中的成果和体会融入到教学中；积极在英语教学中运用计算机多媒体辅助外语教学及网络教学等现代教育技术手段来提高教学质量。