最近在讲“工业设计史”的过程中,重新温习包豪斯的历史。恰巧又找到王受之先生为包豪斯90年所做演讲,提到包豪斯校长格罗皮乌斯当时寄托的“social engineering”的办学目标,颇有共鸣。回想起来,包豪斯在当时设计手段和技巧并不成熟的情况下,在学术努力的同时,还背负了社会改良的责任,百年来仍为人所尊敬和膜拜。包豪斯学校在德国13年办学,培养设计专业学生一千多人,在纳粹上台之后被