as作为关系代词引导定语从句的情况做一归纳, 以供参考.

一、as引导限制性定语从句

主要结构有：

the same…as

as…as

such…as

九年级新目标英语短语和重要句型归纳（Unit 1-10）
Unit1.How do you study for a test?
1.听磁带_______ 2.向老师请求帮助__________ 3.制作抽认卡 _________4.观看英语录象__________5.朗读 ___________6.练习语音_________ 7.说的技能_________8.太…而不能 ____________9.询问有关… _________10.学英语的最好方法 ____________11.具体的建议___________ 12.观看演员说话 __________13.发现看电影令人沮丧___________ 14.得到大量的写作练习 ____________15.一点也不 ____________16.变得兴奋 _________17.结

unit1
1 not at all --------------------一点也不
2 end up-------------------------最后
3 make mistakes------------------犯错误
4 later on-----------------------随后
5 be afraid to ------------------害怕
6 laugh at-----------------------嘲笑
7 take note ---------------------做笔记
8 look up------------------------查(字典)
9 make up------------------------组成
10 make vocabulary list-----------做单词表
11 English-language videos--------英语录

1．near the fireplace 在火炉旁
2．sit down 坐下
3．jump up 跳起来
4．be angry with sb. 跟某人生气
5．get into the room through the window 从窗户进入房间
6．have lessons 上课
7．have to 必须，不得不
8．be wet through 全部湿透
9．on one's back 在某人的背上
10．read through the newspaper 通读报纸
11．be cold and hungry 又冷又饿
12．next morning 第二天早晨
13．make sth. for sb. 为某人做…
14．buy sth. for sb. 为某人买东西
15．he

仰望——早已蓝得发紫的云儿们，像瀑布一般，猛地涌了过来，盖住了哪一缕弯弯的月牙。那一时的月牙儿确实好看—— 透亮的，清澈的。

陆陆续续地，亮起了“万家灯火”，望着在厨房里忙碌的人们，望着在卧室中学习的孩儿们，望着在马路上奔跑的车儿们，我不禁地想：人们为什么要那么忙碌？

人们建筑十几，二十几层，三十几层的大楼是为了什么？是为了看天吗？是想去摸云吗？还是想去探索外太空哦？—都不是！人们是为了生存！

地球是圆的，那为什么飞机绕大圈，汽车绕小