现在还是混在老地方实习，周三周四上完课后，还要给我的学生个别辅导……

然后。。。。我最近堕落了……

原本是为了了解为什么我的学生都喜欢玩炫舞……于是自己也去尝试了一下

结果= =自己也玩的起劲了……确实炫舞可以满足现在空虚的学生对朋友间的渴望和挑战的欲望|||||

现在顺利进入90后脑残一族╮(╯_╰)╭

工作你快点来吧……

ps昨天感恩节……大家快乐么

果然上周太兴奋了，现在完全跌倒低谷期。。这种差距真让人心烦……

和同学讨论了很多关于就业啊未来啊的事情……更加让人不爽。。

说起工作的话。
之前的实习单位希望我可以继续留下实习到明年6月，并表示有合适机会，会推荐工作。

但是明年六月份……我就毕业了啊。万一到时候还是家里蹲怎么办啊TT

然后周四中午把本子发给他们，大家一起看视频。一边哭一边笑。表情肾是纠结。不过也是因为这些……我的学生们竟然决定给我定蛋糕去了……后来被班主任发现被骂了……

今天来学校，收到了很多礼物，很多人写东西给我。。中午，他们因为去拿蛋糕，而受到教导处警告了……我觉得很自愧不如。

  

我希望我离开前所给他们留下的感动和感触不是暂时的。我希望真的可以改变他们（虽然这个很难），但是他们说会因为我而改变，我相信他们！我不渴求他们成为对社会有贡献的人 ，但是我至少要他们做对得起自己和家庭的人！

曾经的极道啊、GTO中的老师的形象给我造成了很大的影响。所以我在实习中也触犯了很多学校的规则。很多老师都不怎么喜欢我，因为我太搅乱学生的正常学习生活和他们的感情。不过，我至少坚持我自己所做的一切对学生都是有用的！

另外我也对我自己能够再一次体验初中生活，美好的14岁而感到庆幸。

虽然书记已经一而再再而三的提醒我以后不要和学生再来往了，但是我恐怕会一直放不下心。我怕他们会因为被老师无视而自暴自弃，现在更害怕的是他们因为我的关系而导致波动太大最终暴走。。（今天已经有一个暴走了……）。我希望他们健健康康，一帆风顺！

接下来好好复习，下周期中联考加油！然后比赛加油……

5年后，我会遵守约定去找你们的！内牛满面……

放一张大家上课最激动的照片（他们不是在回答问题，而是在投选驱逐的奴隶……）多可爱啊》-《

因为不上八年级的课，和他们的接触也就局限于每节下课和体育课。

其实学生还有其他老师都心知肚明，我根本就不像是个老师，更像是他们的玩伴~你看哪有老师每节下课进班级和学生聊天玩游戏（对！相互捉弄对方）

不过，我当然不会就这么拍拍屁股走人。我要留下一些什么，留下些能够让学生一辈子受用的东西！

曾经GTO和龙樱中的老师都是我膜拜的对象，那些老师关注的不仅仅是学生的成绩，更多的是学生的为人，学生对社会的认识。但是轮到我自己，这么做就很困难。

我没有想过该如何对待一个主动放弃学习的人，一个想找份轻松的工作的学生。甚至，我们的观念都相差肾远。每次检考，他们10分钟就完成卷子，然后和你大眼瞪小眼，平均得分不超过20的人，还叫嚣着老师垃圾。

该怎么样引导他们，将成为我一辈子的课题。

3个礼拜前，我让他们思考对于未来的憧憬，并且在下周给自己一个模糊的答案。还收集了全班的问题，我将会一个个问题解答。可惜学生根本就是白眼狼！根本不在乎教师的用心。

在我离开学校前，我将会给每个人一段分析，这是我2个月来对他们每位学生每门功课和人品收集所得出的结果。不过工程实在是浩大，我真的能够完成么？

虽然已经有n个人骂我很傻很天真，本来就是个实习的老师，但是还花费时间去面对一群脑残弹琴，妄想着能够改变他们……

但是，我依旧放不下他们——我人生中唯一的一批可爱的脑残学生~╮(╯_╰)╭

这次秋游其实我不能去的（教导主任没有安排我们的票子……）但是我自己厚着脸皮去了。

目的地：南翔古猗园（小笼发祥地）

于是在睡了半小时后，我到了目的地。正好遇到三班班主任，于是就混在学生堆了，加入了秋游的行列。

同学们都玩得挺开心的，连手枪都带来了……还对打……（看的我也开始怀念童年了……

古猗园里风景很好的~

        总体来说（其实有很多话想说，不过还是不说了，太复杂了……）今天很开心。也更加增进和班级同学的关系。其实我完全不像个老师吧，还混出来和学生搞不清……也没有和其他老师一起参观古猗园……

      果然我不合适当老师，只合适当学生的碰友><